Criar condições técnicas e financeiras para a construção de indicadores de qualidade da educação escolar indígena, por meio de formação continuada com foco em metodologias de alfabetização, letramento e numeramento para 580 professores indígenas e apoio e assessoria à elaboração de material didático nos estados de Mato Grosso, Maranhão e Amazonas, no âmbito da Ação Saberes Indígenas na Escola.